sexta-feira, 28 de setembro de 2012

2.5 - CULTURA DIGITAL E CURRÍCULO



A era da cultura digital esta ai para mostrar que nos educador que estamos vivendo uma verdadeira revolução  tecnológica. E por isso muitos das vezes sim e outros vezes não, isso tudo é porque ocorre a inadequação dos métodos de ensino com as expectativas que são de necessidades tanto para o aluno como para o educador de mostrar que é necessário repensarmos nossas práticas pedagógicas, metodologia, e para que isso tudo senha acontecer precisamos estudar, por que a presença da tecnologia em qualquer instituição de educação, muda e trás uma nova cultura digital é nova para todos nós educador e educando .Portanto a mesma trás uma reflexão para ser pensada, em que caminho buscaremos dentro dessa nova aprendizagem em relação as novas tecnologias digitais.
O fato e que muitos desafios ainda se impõem as instituições de ensino, que é a maior responsável pela aprendizagem formal com as demais organizações que lidam com a aprendizagem ao longo da vida. A tecnologia educacional só é entendida se houve uma forma de avaliar o processo de ensino aprendizagem em função de metas educacionais perfeitamente definidas e nesse potencial só depende do modo como o professor, alunos podem inserir no processo didático que busca interagir na concepção e no desenvolvimento de todo um projeto curricular. Porem o educador e o educando devem estar sempre buscando novas maneiras de ensinar, e de aprender, desenvolveu-o dentro desse currículo diferentes tecnologias para a prática pedagógica, que devem ser voltada para a aprendizagem do educando, por que quando se trabalha com projeto se torna mais fácil o ensino e aprendizagem.

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